ONU Panamá

Proyecto: Derecho a la educación inclusiva

AgenciaUNICEF B/. 239.000

Proyecto activo desde 31 Ene 2007 hasta 31 Dic 2007

Objetivo del programa de la Agencia en el país
Para el 2011, el 95% de todos los niños y las niñas han completado 10 años de educación básica de calidad inclusiva

Efecto directo
Ministerio de Educación planificando y monitoreando los programas de educación de forma coherente, efectiva y eficiente

Resultado esperado
1. Proceso de consulta para la definición de un compromiso social por la educación ejecutado. 2.Modelo pedagógico de educación inclusiva, bilingüe e intercultural para la educación básica general formulado. 3. Capacidades para el planeamiento educativo del personal de planta del MEDUCA fortalecidas. 4. 20 Centros en Darién y Panamá organizados y capacitados en reducción de riesgo y seguridad escolar. 5 Programa de estimulación temprana, crianza y educación de la niñez menor de 4 años establecido en Chiriquí, Darién y Panamá Centro (Tocumen). 6. Propuesta Curricular EBI elaborada para la educación inicial (4 y 5 años) para las etnias Emberá y Wounan. 7. Campaña de comunicación social diseñada y orientada hacia el interculturalismo. 8.Análisis de Situación de la Niñez indígena

Marco de Cooperación

• Efecto directoMejor educación gracias al acceso y permanencia en condiciones de equidad
  ProductoCapacidades reforzadas del MEDUCA para la planificación, implementación, monitoreo y evaluación de un sistema nacional de educación inclusiva e intercultural de calidad.

Prioridades Nacionales

• PrioridadDesarrollo de capital humano
  ObjetivoAcceso, cobertura y calidad de la educación y de los servicios de salud.

ODM

• 2Lograr la enseñanza primaria universal.